Ding 23: feestje/ Evaluatie

Hoe meer je over een onderwerp probeert te ontdekken hoe groter het veld wordt!
Ook voor de 23 Dingen geldt dit.

Eigenlijk ben ik heel blij dat ik via de bibliotheek de kans heb gekregen, maar ook "gedwongen" ben geweest om deze cursus te doen.
Ik voel me meer thuis op web 2.0: ik durf meer; ik onderzoek eerder; ik ben iets handiger geworden, na heel wat uurtjes ploeteren. Aangeboren talent heb ik jammer genoeg niet bij mezelf kunnen ontdekken, wel doorzettingsvermogen.
Wel heb ik mij vaak genoeg verbaasd wat er allemaal mogelijk is en vind ik het eigenlijk allemaal heel interessant en verrassend.
Knap hoe sommigen hun weblog hebben uitgebreid, en leuk was het sommigen daarvan te volgen.
Gelukkig hadden we afgelopen jaar toevallig een laptop aangeschaft,die veel sneller werkt dan onze vorige computer. Deze staat beneden, zodat ik me niet van de wereld afgezonderd heb gevoeld. De cursus helpt om in de toekomst meer te doen voor eigen gebruik, wat ik anders niet zo gauw zou hebben opgepakt, zoals: LastFm radio; flickr, netvibes, delicious, podcasts.

Voor de bibliotheek zou ik op dit moment de online kantoortoepassing van een document nu in mijn taak als coördinator van het voorleesteam van vrijwilligers kunnen gebruiken, als ik een nieuw voorleesrooster moet gaan maken. Soms nl. moet men de voorleesbeurt ruilen en komen er veranderingen in het rooster, men kan dan altijd in het document kijken en het meteen aanpassen, na onderling overleg.
Ook zie duidelijk de waarde voor de bibliotheek (zie Ding 22). Ik zal mijn klanten niet met grote ogen aankijken als zij het over "internetDingen" hebben. Ook begrijp ik dat wij er niet onderuit kunnen als bibliotheek. Vergeleken met sommige bibliotheekwebsites van andere grote steden in Nederland en in de VS lopen wij wel erg achter. Gelukkig hebben wij een begin gemaakt en hoop ik dat wij nu gezamenlijk als één bibliotheek in Flevoland één goede website bouwen en deze knowhow ook gebruiken voor onze eigen dorpsbibliotheek.

De vraag werd gesteld hoe 23 dingen te verbeteren:
In het begin vroeg ik mij af welke naam ik moest gebruiken, mijn eigen of niet. door onbekendheid en consequenties gaf dit onzekerheid wat verstandig was om te doen. Een uitleg hierover zou wel gewenst zijn. Ook het gebruik van één of verschillende wachtwoorden voor zoveel Dingen zou ook besproken kunnen worden. Je weet als leek nl. niet wat je te wachten staat.
Sommige gadgets waren er lastig op te krijgen. Ook sommige links lukten niet altijd.
De uitlegfilmpjes van bijv. Rob Coers waren erg prettig, dit mag best wel meer gebeuren. Denk niet dat het dan te gemakkelijk gemaakt wordt, want er blijft genoeg over om te ontdekken!

Dank aan allen die de moeite hebben genomen mijn weblog te lezen en degenen die reacties hebben gestuurd, Rob Coers die de 23 Dingen op en aanstekelijke wijze heeft aangestuurd en Thilde, mijn coach, die een contante positieve aanmoediging en ondersteuning heeft gegeven.




of begin...

Bonus ding: Twitter

Het moet niet gekker worden!
Door al die internet dingen kan ik in de toekomst niet meer naar buiten.
("buiten spelen", dus dingen DOEN).
Ik snap het wel, ook hier moeten we keuzes maken.
Nu even niet dus!

Ding 22:Bibliotheek 2.0 en de toekomst van de bibliotheken

De volgende artikelenreeks heb ik gelezen:
Een samenvatting van:"Into a new world of librarianship" van Michael Stephens, vertaald door Anita van Lierop.
Verder artikelen van Anderson, Stephens en Riemer, die vertaald zijn door "Örient Expres" en de vertaling van Edwin Mijnsbergen van het artikel van Karin Schneider ZB DIGITAAL: Bibliotheek 2.0: 24 stellingen om bij stil te staan
(Edwin Mijnsbergen gaf onder zijn artikel een geweldige links-mogelijkheid naar zijn artikel, om meteen een koppeling naar je eigen blog te zetten, dat is nog eens gebruiksvriendelijk!)

De belangrijkste punten uit deze artikelen die ik wil noteren zijn:
Ontmoet de gebruiker in zijn online omgeving, dus niet waar je zou willen dat ze zijn. Probeer de afstand te overbruggen, de klant is het middelpunt.
Wij moeten de trendspotter zijn zodat wij kunnen inspelen waar de behoefte ligt.
Deze moet zéér gebruiksvriendelijk zijn en steeds kritisch bijgesteld worden, door ons en door de klant.
De bibliotheeksite kan ook gelegenheid bieden voor socialnetwerken.

Wij moeten de chaos van informatie ordenen, net zoals in de fysieke bibliotheek, zodat de klant ons graag gebruikt bij zijn zoektocht.
Openheid in websites en in de catalogus, maar ook mashup is belangrijk.


Daarom denk ik: daag de klant (ook de jongeren met hun eigen wensen) uit om aan al deze mogelijkheden mee te doen HELP de klant dan ook zoals bijv. bij de Zeeuwse bibliotheek waar men 1x per week terecht kan met praktische vragen omtrent het gebruik van multimedia en diverse internet toepassingen.
Biedt ook computer-internet(23-dingen)cursussen aan en biedt ook tijden aan in de bibliotheek, dat de klant hierin begeleid wordt. De stap zou logisch moeten zijn ook dit in de bibliotheek te vinden. We hebben veel computers staan, dus dat moet lukken.

De uitleg op onze website zou ook meer voorzien kunnen worden met filmpjes met uitleg, zoals Mirjam de catalogus uitlegt op haar weblog(Flevomeerjam).

Wij zouden ook een gelinkte site kunnen maken, waarin Zeewolde centraal staat. Ik bedoel dat er een ordening door ons gegeven zou kunnen worden over alle aspecten van Zeewolde: zoals sites van gemeentehuis; agenda- wat er elke dag te doen is; verenigingen; activiteiten etc.(25-jarig bestaan)
Het zou een site kunnen worden waar iedereen iets aan toe zou kunnen voegen, met behoud van ordening, anders wordt het een soort google site!
We zouden goede bibliotheeksites als voorbeeld kunnen nemen.